共赴自然 研学实践

纸上得来终觉浅，觉知此事要躬行”。行走的研学课堂继承和发扬了我国传统游学“读万卷书，行万里路”的教育理念和人文精神，当书本知识与现实相结合，就会变得鲜活而有温度。“行走的研学课堂”有利于引导学生主动适应社会，促进书本知识和社会实践的深度融合，培养创新人才。为结合教学内容，增长专业技能，我校采用教学多样化，将课堂搬入户外，让良好的专业技能筑梦大学

  下午时段同学们进行小组练习，结合同学们现场所观所感，对导游词进行查漏补缺，重新编写并且小组演示。最后统一集合同学们逐一实训介绍，解说“华夏城”景区夏园、文化谷、禹王宫、太平禅寺等景点。讲解过程中老师逐一对于讲解语感、内容、手势、声音、语调进行了总结点评。

      重点培养学生们拥有一技之长，培养孩子的职业技能。让学生通过实训得到技能上的锻炼，又让学生通过研学的上课方式陶冶情操、培养了专业素养，我们在学中玩，玩中学，行走研学亦课堂——技能理论双结合。

      每一次校外研学课堂结束，同学们都收获了理论和技能知识的双成长，给了学生向着未来再出发的勇气和力量。最美的风景在路上，最真的体验在脚下。与自然亲近，与传统文化相遇，与土地零距离接触……研学是行走的课堂，是学校教学的诗和远方，让我们带着研学之旅的宝贵精神财富，回归校园，整装待发，再踏新征程！